教师业务培训有哪些 -凯发网娱乐

1.管理与教育理念培训。包括国家教育方针政策、管理理念、服务理念和教育理念；

2.教学技能培训。评量指标主要包括“课程实施方案”、“环境创设与利用”、“生活、游戏、学习活动的组织和开展”、“说课、听课、上课、评课的技巧”、“活动的组织提问策略”、“特色教育课程的组织与开展”等；

3.教育课程的培训。教育课程培训工作的实质是建立一种质量意识，通过教育课程培训，确立教学的质量、要求和导向；

4.教学教研培训。目的就是通过教研工作活动的开展，逐步建立“自我认识、自我调整、自我发展”的机制，使教研成为教师前进的动力，从而更好地发挥课程改革的指导和引领作用。