大学老师一定要搞科研吗 -凯发网娱乐

大学老师不是一定要搞科研。大学老师一般分为科研型、教学科研并重型、教学型。做科研是提升知识水平的一种方式，科研的累计能够提高知识的广度与深度，在一定程度上能够提高教学质量。国内目前有些高校也在实施双轨制，即教学型教授与科研型教授。大学教书，本身是一个传授专业领域基础知识的活动。核心是用最浅显的语言让学生明白最基础的，最重要的理论。这是以学生为主。做科研本身是处于某些专业领域前沿的。如果让他们给本科生上课，不仅是对他们宝贵时间的浪费，普通博士生给初中生讲数学。科研与教书是相互反哺的，但是不应该强求做科研好的教授去教书，或是讲课好的教授去做科研。这种人才划分方式其实是将大学师资分成了两种角色：

1.兼任知识生产者与传播者于一身的教授。

2.将他人生产的知识再传授给学生的讲师。以科研为主还是以教学为主取决于职业规划，自身定位。如果目标是当教授，那就自然是学术研究为主，教学以在能力范围内，达到院系要求即可。如果是做讲师，那自然是以授课为主了。