导读七十八|反西游记 -凯发网娱乐

励志教育 2020-05-01

最佳答案

这本书说起来跟我还蛮有缘分的,最开始接触到本书呢,是自己在图书馆找书的时候,当时是被这本书的书名所吸引,因为我自己从小喜欢看西游记,而且我们也知道的常识,西游记是四大名著之一,但是从没听说过什么反西游记,但现在居然跳出了这么一本反西游记,这个令我有点意想不到。

当我打开这本书看的时候,我原以为他只是一种所谓的标题党,但是没想到,当时在看这本书的内容的时候,却被其中这些特别有趣奇特,又带有讽刺意味儿的故事情节内容所深深吸引,只不过当时并没有把它仔细一读,但是一直放在自己想要看的书架里,没想到昨天在网上又看到了这本书的信息,所以,这一次,就借此机会把这本书读了。

可以说这本书,首先它是一本十八禁的书,所以说没满18岁的小朋友,还是不要去看这本书哟,因为它里面有些地方就是跟金瓶梅里的内容一样,但是又有一点封神演义,或者说聊斋的意味在里面,但是他的基本人物的构造又是借用西游记的人物形象。

而且,书名虽然说叫反西游记,但实际上在我看来,西游记的基本人物以及相应的情节,只是他这个故事内容的壳,他故事内容的精髓,实际上是对作者当时所处时代世道人心以及社会现实的一种讽刺,一种幽愤,一种怜悯。

而更有意思的是,据作者所说,这本书的原始故事材料,是作者在一个古地摊上收到的一个古籍,这个古籍,据作者研究可能是清末的时候,某个人写的,然后作者买到这个古本的时候,发现作者对悟空这一人物影响的描写,是脱离西游的牢笼,别开生面的,因此,极为欣赏,与此同时,又对本书作者寄托在文字里的那种忧愤之情,怜悯之情,极为钦佩。

所以就买回了家,而且还当成了他自己的镇宅之宝,他后来又考察了西游记的很多相关著作,结果都没发现提到该书,他为了不使这本书被埋没,因此,这本书的作者就在他买的这本古本的原始材料之上进一步的加工创作,完成了这么一本《反西游记》。

个人对这本书的语言风格极为欣赏,这种半白话半文言文的表达方式,既让人能够看得明白,理解的清楚,又能够让人感受到一些古典语言的韵味与趣味在里面,可能我将来遇到这种相关表达方式的文学小说,我可能都会一一的去拜读。

聊完了这些,再来看一下本书的内容结构,这本书的内容结构分为上下两编,这个上边其实故事情节也不复杂,主要讲的就是孙悟空在九幽地狱的种种见闻,而这个下编呢,就是师徒4人西天取经的种种见闻,在这些见闻当中,最精彩的就是其中的故事情节和故事人物形象,以及这些背后所蕴含的思维观念,有的自己能够看得明白,有的自己可能还是有点不明白作者到底想表达什么,有可能作者根本就没一直想表达什么,就是把他想象出来,想的好玩,也有可能。

因此我就在每一编当中都选择一些个人觉得很有意思,又能稍微看得明白的简要故事内容给大家导读一二,若是各位有兴趣的话,可以自己去拜读这本书,而且我个人建议就确实得自己去拜读,因为那种语言文字的美感,只有你自己读的原文,你才能够深切的感受到。

我们先来看一下上编,这个上编,其实是说这个孙悟空知道自己阳寿快没了,然后呢,又知道就是这个操控阳间生死的是这个生死簿,所以他就去到了这个九幽地府,去改这个生死簿,在这个过程当中呢,他又发现了这个九幽地府的一些秘密,然后呢,对于这个九幽地府的每一层都进行了这种探索,然后在这个探索的过程当中呢,发现了很多古代的历史名人,还有我们神话传说里面的一些人物。

然后发现这些他所钦佩的一些历史名人都在地狱里面受苦受难,而造成这一切的幕后元凶就是玉帝,那孙悟空自然就气不过,然后他就把他们一一都解救出来,然后还准备跟他们联合起来,一起反攻这个天庭,但是没想到,在这个最后,孙悟空还是上了玉帝与佛祖的当,栽在了这个佛祖与玉帝的手里,虽然没有死,但是却失去了记忆,这上编的内容,大概就是这么一个基本的情况。

在其中有一些具体的故事情节内容很有意思,我就简单的举两个故事来跟大家探讨交流一下。第1个故事,就是孙悟空刚入这个地府门口的时候,看见的种种景象,就是那些地狱里面的阴司,就是对鬼魂实施的各种残忍的手段,比方说这个油炸,抽筋扒皮等等之类的,好像就是说对于这些我们所谓的恶人。

而且这里面还不可能不只是恶人,还有那些穷的不能够去收买这些阴司的这种人,就要接受这种残酷的刑罚,而且这种刑罚的惩罚的强度力度以及手段都是根据这个阴司他自己本身的喜好程度以及他的暴力方式,那么这样的一种处理方式,是不是显得特别的野蛮血腥呢?

第2个故事,就是孙悟空去看这个九幽地府的时候,这个九幽地府啊,并不是我们通常说的,这个有18层地狱,而是说只有九层,其中这个幽冥地府只有7层,还有两层呢,一层归玉帝管,还有一层呢在地上,那么孙悟空在这个幽冥地府里面,首先遇到的是这个历史名人,像荆轲,高渐离,焦仲卿夫妇,周武王,周幽王,纣王,妲己,丹朱这些人等等,然后又遇到了这个神话传说里面的一些人物,像炎帝,共工,伏羲,女娲等等。

这些人呢,绝大多数都在地府里面接受惩罚,因为这些人都是天宫之主的敌对分子,原来的像这个神话传说里面的那些人物,他们那个时代的天宫之主是黄帝,而他们这群人呢,因为得罪了这个黄帝,所以说死后的魂魄被锁在这里,接受各种各样残忍的惩罚,那么,就是我们看到的历史人物,他们得罪的是这个天宫之主玉帝,那所以说他们也死后的,魂魄也被锁在这里接受各种各样的惩罚。

我在这里,简单举一个例子就是这个丹朱的例子。当初他的父亲是尧,尧,我们都知道是这个儒家里面的圣贤之人,但是在这里面呢,这个尧是黄帝的家臣,也就是天宫之主的家臣,这个尧为了自己的名声,而把这个我行我素,不听他的管教的儿子,丹朱,发配到了三苗那个地方去,原以为这个地方穷乡僻壤,是所谓穷山恶水之地,但那个地方其实山清水秀,而且当地人民质朴淳朴,所以他玩得不亦乐乎。

但是呢,有人就检举揭发说这个尧,名义上是这个惩罚孩子,实际上是放纵自己孩子,那所以说这个尧,就为了自己的名声就攻打这个地方,然后呢,他儿子就跟当地的土著联合起来对抗,但是没打赢,这就使得当地的这个三苗族人被屠戮一空,而且他父亲为了一绝后患,就把他也杀了,而且呢,把他的魂魄还弄到了这个地方,来接受惩罚。

所以,你从这个例子来看的话,你会发现这作者哪是在反西游记呀,他是借着这个壳,对我们习以为常的一些历史思维观念,提出了挑战,提出了反对,但是更为重要的是,可能在我看来,他在讽刺封建王朝最高统治者的种种作为。

也似乎在用这种方式来表达自己或者有些人准备联合起一群人去对抗这种皇权的想法,但很可惜,他这个上编的结尾呢是,当他把地府这几层的人都进了,然后都解救出来了,也联合起来一群人准备去对抗玉帝了。

但是到后面他突然发现这些人都消失不见了,什么都没有了,好像如梦幻泡影般的消失了,而他自己也因为不小心,在一个茶楼,喝了一杯茶,结果把自己之前发生的这些见闻经历全都忘记了,而这个茶楼的掌柜和小二就是如来佛和玉帝。不过这个它也不是说是一个封闭式的结尾,就是在悟空喝完茶忘了一切之后,他还有一个有一丝魂魄溜了出去,那这个事情只有看到下边才编能够明白。

这个下编,就直接进入到了师徒4人向西天拜佛求经的故事情节里面来了,这里面也就是跟西游记里面的情节很相似,只不过故事内容大体上都不一样,在这个里面就是唐僧他们一行人,遇见了各种各样奇奇怪怪,形形色色的的山以及王国。我在这里举两个这里面提到的有意思的这个王国。

第1个泥杂国。这个国家号称这个君子之国,这里面的人呢,基本上个个都能吟诗作赋,而琴棋书画,也样样精通,穿着打扮也都是那种富丽堂皇的绸缎,而且他们还善于制作各种各样的工具,看起来是非常富饶祥和的一个国度。但是在这个墙外,却有着一批这种瘦骨嶙峋,破衣烂服的穷人。

经悟空了解啊,才发现,原来就是说,他们这个地方自古就是有这种城乡之别,就是城里人呢,他们就是上等人,他们无论就是那种干干净净,优雅端庄的样子,知书达理的样子,只有他们能够被允许住在城里面,而这个乡里人呢,就是下等人,就他们呆头呆脑,不知羞耻,没有文化,一身臭味,他们是不能允许住在城里面的,只不过就是说也有极少数的人能够进城里面去。

那这种人为什么能够进城里去呢?那是因为就这个城里的上等人需要这种乡下的下等人来提供食物,但是他们呢,又不想去接触这个乡下人,所以说,就从这个乡下人当中选一些人,作为给他们运送食物的这个运粮官,而这个运粮官呢?也不是好当的,当被选拔出来了之后呢,首先要放到这个蒸笼里面,蒸个七七四十九天,然后再用烟熏熏个七七四十九天,然后还得去学习一些最基本的诗书画艺,如此这般,才能够成为这个运粮官。

这个故事里面特别有意思的地方,还不在于这,而是在于就是当悟空知道这件事情之后,他帮助这些乡下之人把这个墙推翻了,然后这些乡下的人,就冲了进去,但刚一冲进去,就被这个城里的官兵给围住了,但是当他们发现这个官兵围住他们的时候,他们居然就没想过反抗,直接下跪求饶说,这是悟空干的,不是我们干的,然就是说,不要惩罚我们,我们去帮你们把这个墙再修起来。

你看,这个故事里面所反映的这个城里人和乡下人的区别,以及就是这种下等人对上等人这种完全奴性的思想,是不是很有意思?

第二个文昌国,这个国度有这么几个比较独特的现象,我们可以一一来看一下。第一,这个国度的小孩儿从小就要背着一个超级无敌大的大书笼,以至于有的小孩儿走路都容易摔倒,因为背不动,那为什么要被这么重的书笼呢?这个书中官方的解释是说,就是让他们从小就知道,这个读书的艰辛,读书的快乐,养成这种规矩的习惯,将来就能够如养成坚毅顽强的品格,为国出生入死。

第二,这个国度有一个风俗,就是这个家长在家问口接小孩的时候,每天都要跪拜,为啥呢?这个书中官方的解释就是说,第一,就是本国家中有人读书,是这一家的光荣,第二,就是希望他不要去调皮捣蛋玩耍,而是老老实实读书。

第三,这个国度的国家图书馆,高达十层的藏书楼里面,馆藏的书籍几乎全都是成套的作文要领、为官之道、发财门路、帝王伟业等书,而那些批判这个社会的,批判教育制度的,以及胡思乱想的,离经叛道一些书籍全部被烧了。

这个国度发生的这些故事内容,可以对比和联系到我们当下的一些教育现状来反观和思考,就会发现确实是可能别有深意在其中啊,这种反抗的力量,或者说这种讽刺的力量,在其中不言而喻。

以上呢,只是我自己选取的两个书中比较有代表性的这种国度,书中在这一边还有很多很多这种特别有意思的这种国度,这些国度都被作者精心编织了一个又一个极为奇特又蕴含深意的故事,而这些故事也从不同侧面或者说不同角度,体现作者对世道人心以及社会现实的一种讽刺揭露,或者说,也暗含着作者对世道人心以及社会现实的一种洞察,可以说在读起来的过程中,既酣畅淋漓,又会若有所思。

行文至此,已近尾声。这本书中还有诸多精彩的故事内容,由于篇幅有限,实在无法一一全部表述出来,就算一一表述出来了,也实在无法传达出这本书中作者那精妙的半文言文半白话文的表达方式以及本书那情节曲折想象奇特的奇妙故事,所以诸位感兴趣还是自行去阅读这本书,才能体会其中的意蕴所在。

导读七十八|反西游记

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