虫子出来了什么梗(冬天有什么虫子出来) -凯发网娱乐

儿子在小学一年级下学期，马上期未考试了，还有三天，作业几何暴涨如黑龙江这几天的雨水，雨水瀑大地，作业扰我心……

初为人父，感同身受的知道了以往看过的关于为中小学生减压（好象有个机构叫什么关心下一代什么什么办工室，这个工作室有多少人工作？有多少人关心着下一代？答：全国大约有二亿左右中小学生，有一千多万关工委的人工作！有这么大的国家组织团体为咱撑腰，怕啥？呵呵！）减负的各种文字于父母的切身利害。老师之辛苦，我承认！可孩子的苦，我看在眼里，拔不出来呀！

一个班级45个孩子，按男女，城乡户口混合比例分班。如同农民地里的庄稼，种子型号，施肥丶除草丶打药和小虫子是否今年出来做梗，以保收成的多寡。

然，每个孩子的天份与自己的遗传基因，甚至是原生家庭的氛围与环境的影响，於每个孩子的接受反应能力又怎么可能如同地里的庄稼一样的拔苗助长呢？

我真的不想提什么因人施教，在中国的当下，做不到！但就算是填鸦的圈养教育方法，也不能是往死里喂吧？

万事万物，皆应有度！不循规蹈矩，也不该是无从遵循吧？让孩子们适从的适应在一种高压“作业”负荷下，不以质计，只论量来，有什么意义呢？

孩子根本不吸收，不消化，也就不可能仔细认真的去理解！只是眼睛不离作业的题目，用行将就木得挖空心思的把脑子里，肚子里仅有的那少的可怜的认知，扣瓷瓦腚费尽心思的去组词，去造句！去分析题型？况且有些知识面没学，靠孩子自身修为和逻辑思维去创意？

组词，词不达意，造句，闭门造车！一年级的孩子所认知的词条里，哪来的美感？能把一句话讲通顺完整了，都不差啥了，可偏是不行！把字句，名词，动词都得会？一年级！一年级！是小学一年级，不是初中一年级！他懂什么是名词？动词？

编教材的，我在这里问候你母亲！

这里先且不讲作业里的难度。老师布置作业无可厚非，可是许多老师似乎把相对论用在此处！老师绝对正确？老师绝对论！学生和家长相对就惨了……！

电脑，手机网课。走马观花讲一遍，不理解的，重看重听一遍！！然后，布置作业。

这也行，因疫情原因，家长放弃了养家的工作时间，大量投入在陪孩子的身上，无话可说。可是作业多的让孩子和家长一天不干别个事儿了。

睁开眼睛，就开始网课，辅导，一边网课，一边吃早饭。中午11点半，网课结束，吃午饭。下午1点20分，接着上课……？（别抬杠为啥孩子不能早起，昨天晚上写完作业己经很晚了）况且孩子是亲生的，不是野生的！

少留点作业也行，让孩子有休息时间，有上课时间，合理有度。这可到好，从八张卷，到十张，十五张，到今天的二十张！！！明天留一册得了呗？

二十页作业（大卷子）以饱和攻击的方式打向孩子脆弱又无法设防的阵地，孩子无助的承受并忍受着！我不是溺爱孩子，也不是不理解老师的初衷！孩子自身能力一般，多练习也有好处，可这种方式，我理解不了！

比如，孩子拼音差，那么再空瑕时间里，就可以多练习拼音，可是做业多得没有空瑕。有的只剩：“还有几张卷了？快点写吧！6点了，还有六七张没做呢？你同学都有交作业的了！吃完晚饭再写得写到几点呀”？

每天，日复一日的反复催促中，孩子哪有什么学习的乐趣可言？家长为了孩子付出再多，从不吝啬！可细思极恐？我这样与老师为虎作伥的与孩子“做对”为了什么？

为了成龙成凤吗？

坦诚的讲，我只要孩子健康，快乐，有知识，有文化，有尊严的活着，仅此而己！至于出人头地，成龙成凤那是许多家长在自己未完成的诸多生活方面的畅想和心理自我安慰的自我欺骗，抑或者是期许自己的未完成之画卷，耳提面命的要让孩子青于蓝，把他们之父母拍在沙发上！（拍沙滩上的是学业有成的，拍在沙发上的是让你或哭，或笑，或哭笑不得的。自己品，对号入座）（我是在沙发上正在用怒火沉思的！怒气冲冲的沉稳，怒火中烧的沉量……）

当代作家丶演讲家丶慈善家丶《舒克和贝塔》，《皮皮鲁和鲁西西》的作者，中国作家获国际凯发在线网站的版权创意金奖第一人一一郑渊洁，为什么不让儿子郑亚旗继续求学？是知其不可而为之，还是胸有成竹气自华？我不得而知！毕竟是三十多年的事了……

郑大作家先知先觉的霸气，不是每个普通中国人都能做到和理解的，时过境迁也好，时不我待也罢。毕竟是要么安于现状，要么改变现状！怎么的？还能起义呀？

中国语言丰富犀利，怎么说都有理！

为了孩子好！多留作业也是为了成绩云云……！

曾几何时：“团结紧张，严肃活泼”！这是抗大的校训！

时至今日，形容我家孩子的只剩下紧张和活拔了！是活拔！拔苗助长的拔！不是活泼了？这不是我家孩子的专利吧？也许是当下许多家庭教育的写照吧？

平时，有说有笑，父慈子笑。辅导，悲喜怒骂，鸡飞狗跳？这不是写作业！这是在如小学作文中的选词一样：孩子小心翼翼，如覆薄冰，战战兢兢？这是写作业吗？

近期以来，我快神经了，很精神的一个人，因为网课和孩子的每日作业弄的神经了！每个毛发末稍都神经着！孩子更是如此！由此上溯到2020年3月2日的网课开始？孩子在为了完成作业而在家长或情愿，或极不情愿的催促中成长和草莓在膨大剂催熟作用下有什么区别？草莓应季卖个好价！孩子？怎么卖个好价？

古时，学得文武艺，卖与帝王家！现在也大同小异！但还得是那快料！

也许是我偏激才有以上过激的言表。

曾经，孩子大学毕业找个好工作是多少普通家庭家长的心理诉求。甚至是光宗耀祖，显现门庭的至尊心理安慰！现在有这种观念的也不在少数！且美其名曰为最公平的竞争！

有知识和有文化是有区别的！

孩子望着作业望着我，眼神里有一万种字典里，词典里也找不出的字与词！

孩子也许已到承受之极限！疼，不说，没人知道！

孩子今天晚饭没吃，吃了一片西瓜和地瓜睡着了！

一边睡一边似乎在做着梦，哭声夹着放着屁声；我扒拉醒儿子问他做什么梦了？儿子答："在写作业中的作文，我问他什么题目，儿子说或者叫一一"狗曰的教育"或者我不上学了，犯法不”？

我瞬间泪目，一时竞无言以对！毕竟童言无忌！

2020年6月29日