岳东老师谈叙事性散文的写作2 -凯发网娱乐

如果生活中遇到一些有意义的事儿，让你特别难忘的事儿，让你特别感动的事儿，把单独的这样的一件事儿写出来。写好了，就是一篇好的文章。

最典型的，比如说鲁迅的《一件小事》。

把一件事儿写清楚，把它的意义写出来，把它里边故事的细节写出来，加个开头，加个结尾，升华一下主题，这就是一篇小文章。

基本上高考的记叙文中写的好的，那些接近于满分的作文，基本上都算是记叙性散文了。

这里边我们更能够得到的启示是，写记叙类散文或者叙事性的文章，选材的质量往往决定文章的质量。

就是说这件事儿本身的意义和价值有多大，那么文章的价值和意义就有多大。

一些没有意义的，不感人的，没有教育意义，缺乏启发性的事儿，不应该成为我们散文中的素材。

人活着是要干事儿的，任何一件事儿中都少不了人。叙事类散文当然是写事儿，要把事写清楚，不可避免要写清楚事件中的某些人，这些人在这件事中的表现，是如何认识的，如何处理的。

那么写事的文章和写人的文章就很容易区别了，写人的文章往往是截取人物的一生或者是人物的某一段时间内发生的几件事儿。

写事儿的文章往往是围绕着这个事儿或者一个事物与某个人，或者是某些人的交集来写的。如《为了六十一个阶级弟兄》。

首先，在写事儿的时候，一定要抓取这些事件中典型的有意义的片段。

典型的如作协铁凝主席，他写这个套袖啊，延安写，通过套袖对水泥老师的回忆，抓取典型的几个片段。

因为这一件事儿，你要把它说清楚，要让人听得清楚明白。就像你讲一个故事给陌生人听一样，这里边条理就非常重要。

在这方面处理的最好的其实是评书。比如说我们听单田芳或者袁阔成这些老艺术家讲评书，让人听得环环相扣，津津有味。里边儿那么多人，三侠五义也好，白眉大侠也好，他把每个人都能够交代清楚。

其次，要想把一个事儿说清楚，必须要有一个清晰的线索。可能是时间，也可能是空间线索，也可能是围绕着这个事件中这个人的行程。

比如说抢救一个病危的患者啊，从他发病开始，到最后康复出院，可能以他治疗的过程作为线索，不管怎么样，一定要有一个线索，把不同的片段穿插起来。

第三就是细节。叙事的时候一定要注意细节。

写人物的时候，强调细节说事。通过语言、神态、动作、肖像等细节的描写，清晰地勾勒出人物的形象。

在事件的叙述中，同样要抓住细节。细节决定成败。写文章中，任何一种问题其实都是注重细节的。抓住细节，也是文章详写和略写处理的基础。

再有就是要善于联想。我们在叙事的时候，一定要把思路打开。是否在联想上下够了功夫，思维有没有发散打开，这是叙事类散文区别于小说，或者是区别于记叙文一个很重要的方面。

比如我们看季羡林，旅游十年，那些记叙他留学生活的一些散文作品。虽然他也是在叙事儿，写的是某一个人或者某一件事儿。但是他并不是单独的写自己身上这个事儿，往往把那个大时代的背景，那个时代他的同学，他的老师，那个时代的中国，好多事儿穿插在他自己经历的这个故事的写作之中了，从而勾勒出来一个宏大的时代背景，作为他所经历的一些小事儿的时空背景。

这样不但让读者感觉对故事的印象很丰满，而且对读者理解当时他的思想，他的决定，他的认识，了解当时那个特殊的年代，特殊的记忆，有很大的辅助作用。

反过来，新人在写叙事类散文的时候，最容易陷入就事论事里边。

练笔的时候可以从日记开始，把一个事儿写清楚，加开头结尾就行了。但把一个有意义的事儿写清楚，只是初步的散文。

事实上真正的名家大作，写一个事儿的前因后果，中间还要夹杂大量的背景知识，甚至大量的文化典故。

散文是一种闲适性的文体，供人闲暇时阅读的，它的知识性、趣味性、说理性，一定要兼顾到某一方面的。所谓知的文情的文艺的文，同时它一定是美的文。文笔要求很高，这也构成了散文的难度所在。