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牛岁春光至，激励满校园。2月5日，怀化清华实验学校依据“五条生命线”办学思想之“团队生命线”建设绩效，审慎遴选和隆重表彰247位教职员工，以奖励这些心行合一的团队精英们在建校六年来的辛劳付出和卓越贡献。这些优秀典型当中，不乏为师生尽心尽力的“孺子牛”，为学校创新发展的“拓荒牛”，在平凡岗位上默默奉献的“老黄牛”。正是这样的名师向学生传递了浓浓的爱心，向家长增添了勃勃的信心，向社会散发了满满的真心，托起了“天底下最光辉职业”的荣光。这一群人民教师，堪称大家心中的“牛”人。

领异标新的拓荒牛

一个单位的发展，离不开“拓荒”二字。沈超，乃是怀化清华实验学校的拓荒者之一。29岁的他，在学生眼中是最具帅气、最具活力的校长，在同事心中是一个敢于创新、善于执行的战友，在家长心中是一位踏实能干、富有担当的朋友。

说到沈超的创新，学校的“弯腰工程”是最美的见证。

走进怀化清华实验学校，绿树成荫、流水不息、校舍古朴、鸟语花香、书香四溢，浓郁的文化气息扑面而来……令人意想不到的是，一所三千多人的学校看不到一个垃圾桶和一个保洁阿姨。让人感动的是，每当树叶飘落下来时总有人一个箭步上去，弯下腰，捡起地上的叶片，捏在手里。这就是学校的“弯腰工程”。家长见状，纷纷感叹：“弯下的是腰板，捡起的是垃圾，彰显的却是品质！”

能有如此高的评价，这得益于沈超的创新。2016年，学校开始着手四化工程建设，要求做到绿化、净化、亮化和美化。当时作为工会负责人兼班主任的沈超希望学生能做到“我的校园我做主，我的校园我管理”，于是大胆提出学校不摆放垃圾桶，不请保洁阿姨，实行保洁网格化管理，但师生见到垃圾需随时捡拾，保持校园干净。“弯腰工程”经过4年多的沉淀积累，如今已外化为全体师生的一种行为习惯，内化为一种特有的校园文化。

作为执行校长，沈超的开拓创新不仅是“弯腰工程”，既能管理学生又能督查老师的《“六清”作业质量统计表》等举措均出自这位年轻的拓荒牛。

无独有偶，在教育战线耕耘了40年的张凤云老师也在学校书写着“拓荒”二字。“在我们学校每个学期的开学典礼上，发言的教师代表一定是张凤云老师！因为她有‘三美’。”同事杨苓敏脱口而出：“一是文章美，二是声音美，三是风采美。”其实，张凤云老师的美还表现在教育教学的创新方面。2020年疫情期间，为了不耽误教学进度，她自己设计制作了一种教学软件，在怀化清华实验学校开启了全市的第一节网课。对此，家长啧啧称赞，学生听得泪流满面。在2021年春节期间，她又出新招开启了最美晨读。她一边朗读，一边录音，然后发到家长群，让学生跟着读。她告诉学生晨读有锻炼身体、帮助记忆、培养语感、丰富感情和纠正发音等多种作用，养成晨读的好习惯，必将终生受益。

因为不满足，所以才突破。长年在语文一线教学的张凤云老师始终怀着“不满”之心，熟悉语文教学大纲，掌握教材重点难点，运用清晰、流畅、准确生动的语言进行阶段循环教学，取得了不俗的成绩。学生龚静感叹：“听张老师的课是一种情感的享受，是一种文化的熏陶。”

这里，开拓创新不论身份。一个三千多人用餐的学校食堂，却创造了“千人食堂，无声餐厅”的奇迹，被市文明办评为“文明餐饮示范店”。给人留下了菜品配置丰富、味道鲜美可口、环境舒适美观的印象。“我们的食堂非常好吃！” 顾婷婷老师笑眯眯地打趣说：“我们的家属时不时也开着车来过把瘾。”

学校食堂受师生普遍欢迎，离不开蒋启红的创新经营。如，对于学生吃鱼的问题，因为怕鱼刺伤害学生，很多中小学校不敢给学生吃鱼。但清华实验学校的学生可以经常吃到鱼。为解决鱼刺伤人的问题，蒋启红给小学部的学生专门挑选刺少的肥头鱼，给初中部和高中部的就挑选草鱼和鲤鱼，然后通过油煎醋泡等烹调技术来消除鱼刺对学生潜在的伤害。又如，大单位用餐一般都是大锅菜、大盆菜，味道难保障不说，吃到后面的几乎成了凉菜。为改变这种现象，蒋启红推出了“大锅菜，分批炒，小盘装”的模式，既保证了口味，也保证了新鲜，让师生享受到了热气腾腾的饭菜。

无私奉献的孺子牛

从会同一中退休的吴伦秀老师，从事高中政治教学30余年，连续送高考20多届，在政治老师中绝对是个响当当的人物，堪称王牌级别。2019年，她从大将故里会同来到了湖南重镇怀化。在怀化清华实验学校一年多的时间里，她的无私奉献传为校园佳话。2020年下学期，她看到同事实在太忙了，便主动要求当班主任。她每天6:20会准点到教室，7：00准时到餐厅。只要班上有学生不舒服，吃不下饭，她总会拧着一个保温桶，装着热气腾腾的小米粥在等候着孩子……学生课间休息时，往往会有意想不到的收获。吴老师会时不时抓几个“劳力”到她家里把鸡蛋、冰糖橙、柚子等水果扛到班上供大家分享，让孩子享受到家一般的待遇。

最令人揪心的是，她也会给学生“撒谎”。今年3月，她告诉学生要出几天差，要求学生好好上课，听老师的话，千万不要给班级丢脸。对此，学生深信不疑。几天过去了，不见老师来，学生不淡定了。几个班干部跑到校长室质问沈超校长：“我们吴老师到哪里去了？她说出差几天就回来的。您不告诉我们，我们就在这里等……”说完，7个孩子齐刷刷地站在校长室。沈校长见实在瞒不住孩子了，只能告诉真相——吴老师病了，做了一个手术，正在住院。孩子们顿时一愣，眼泪夺眶而出。“老师住在哪个医院？”一个从难过中回过神的孩子问。“在五三五医院，我们正准备去看望吴老师。”沈校长告诉孩子。沈校长话还没有说完，他们几个已窜出了校长室，跑步去了五三五医院。第二天，吴老师不顾才三天的手术，像往常一样准点出现在了学生的面前。此时，“掌声、泪水、祝福、相拥”交织在了一起。

吴老师的无私奉献让人感动。另一个“为了爱放弃了一座城，为了爱选择了一座城”的老师也让人难以忘怀。她是一名数学老师，叫李贤珍，现为高中部的教务主任。你别看她是一个80后的老师，却经历了在校外教育机构培训、公办编制内教学和民办学校任教的丰富经历。2019年因为爱，她从广西壮族自治区的南宁市来到了令人向往的怀化市。

据她的同事介绍，李主任走下讲台从事行政工作时柔情似水、谦虚谨慎，显得彬彬有礼；走上讲台时，激情四射，神采飞扬，收放自由，拿捏到位。在校长室，记者见到了李贤珍本人，她一张娃娃脸，白里透红，眼神里透着友好和善良，果然跟同事介绍的一样。“我们学校的老师很多是名家、大家，有很高的威望，也十分珍惜自己的声誉。论年龄、资历、学识，都是我学习的榜样。作为一名行政工作者，我就是服务员，让大家尽量满意。”她温和地说：“对于教学工作，我会跟学生亦师亦友，用自己的激情点起学生的热情，让他们在快乐中起航……”

英语高级教师蒋文华，自2o17年7月29日起从教“清华”、安居“清华”，一直执教高三，同时兼教高一、高二的教学。她用“孺子牛”般的付出赢得了大家对她“华姐”的尊称。在清华实验近4年的时间，她从学生的实情出发，坚守敬业爱生的原则，全心全意辅育每一个学生。“兴趣，是最好的老师。”为此，她自编教材，采用了趣味教学教育法。“我深知，每一个学生都是一个家庭的希望所在，让学生快乐的学习是我心灵深处的呼唤！”蒋文华老师表示将继续秉承趣味教学教育法。

为师者，如父母也。从教近40年，她始终爱生如子。她说：“我一见到孩子们就高兴，看到学生一切烦恼就烟消云散……”去年上高三的向雁婷，是蒋文华终生难忘的英语课代表。她从高一到高三，优点多多，值得完善的地方也不少。蒋老师給了她无数次谈话、批评和鼓励，真可谓不离不弃！毕业时，孩子的爸爸特意来到学校找到蒋老师表达谢意，送上祝福。这样的事例很多:王子、叶雨鑫、梁中、张文杰、王伟杰等等。经她耐心教育之后，从此改变很多，变得自信、上进……

不待扬鞭的老黄牛

又是一位英语高级教师，在清华实验学校充当着不待扬鞭的“老黄牛”。他就是始终以一个优秀的共产党员和优秀的人民教师为标准来严格要求自己、模范履行教师职责、做到心行合一的孙维洪老师。

作为一名老教师，他从不拈轻怕重，而是毫无条件地服从学校分配。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，不断对自己“充电”。他不断给自己施压，工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里、不足在哪里。他精心设计教学过程，认真撰写教案，制作课件，做到心中有学生，胸中有教法。由于多年来的教学积累，形成了他特有的教学风格。2020年湖南省普通高中学年水平考试，他所教的班级英语合格率达100% 。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。孙老师常说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心”。在怀化清华实验学校三年来，他想学生之所想，急学生之所急。几年来，他在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心。有一次，高三（2）班刘熙妍同学突然生病发高烧，他毫不犹豫地借钱给她，带她上医院看病。对于学习上有困难的学生，他喜欢找他们谈心。高三（2）班的向可同学，其它学科都不错，就是英语有点弱，于是他利用休息时间为他免费辅导。经过一学期的耐心帮扶，向可同学的英语成绩有了质的提高。他就像老黄牛一样演绎着自己的教育感言：“像关心自己的孩子一样，关心每一个学生。”

4月21日傍晚，记者离开清华实验学校时，三位老师并排往教学大楼走来。杨顾问指着中间的一位说：“这就是我刚才介绍的李辛老师”。他满脸红光，眼里充满了怜爱，显得格外地和蔼可亲。作为一名班主任，“陪伴”成为了他教书育人的一种习惯。无论刮风下雨，无论春夏秋冬，只要学校不放假，他每天坚持6:15到校，6:20进教室，坐在讲台上一边批改着数学作业，一边等待着学生一个又一个地来到……李老师用“陪伴”感动了学生，感动了家长。家长舒慧感慨地说：“像李老师的这种陪伴，我们做家长的也做不到。”

每日陪伴是教室里的一道风景，每日寄语成为孩子的一份心灵鸡汤。4月17日，李老师给孩子寄语：“人生总有坎坷崎岖，风霜雪雨不断磨砺。痛苦快乐轮番交替，悲欢离合缠绕不息……只要你是尽心努力，就能做到问心无愧，得不忘形失不气馁，耐心积累以待良机。”自从一年前踏进怀化清华实验学校，他坚持每天给学生一份精神食粮。

除了孙维洪、李辛等老师之外，谢德玖也是学校公认的“老黄牛”。他成名于辰溪一中，盛名于怀化三中，是怀化市第一批十大名师之一，是教育界很有名望的数学老师。他退休之后选择了怀化清华实验学校。学校创立之初，高中只有7个学生，中途又转来了2个学生，但他从未因学生少、基础差而降低教学标准，而是不厌其烦地按照高考标准因人而异地进行教学，结果9个学生的高考数学成绩非常理想。在学校，无论大小都喜欢叫谢德玖为 “玖哥”。在同事看来，只要“玖哥”在就有“定心丸”。因为你无论何时有困难找到他帮忙，他都会用一口辰溪话回答说：“要得，不碍！”

他现在唯一的愿望是，希望学校在高质量发展的道路上为同级同类学校的“榜样”，让学生在“成人成才”的目标引领下都有一个美好的前程。他经常对学校人事部负责人说：“不用担心挖墙脚的问题，不管谁来找我，我哪儿也不去。人嘛，开心就好。我在清华很开心。”

春归大地黄牛跃，神轾人间紫燕飞。看到怀化清华实验学校的“牛”人，我想：如果世界上有一种“情”，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情。如果世界上有一种“恩”，同等于生育之恩、养育之恩，那就是老师对我们无私奉献的教育之恩。因此，请牢记老师的谆谆教诲，把它化作脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，心中的信仰，树立新时代的标杆，挑起新时代民族复兴之重任！（记者 石金鹏）